Re: 建北現象發酵 教團憂國教受阻
發表於 : 週四 4月 26, 2012 11:54 am
那間是公立的 (賊)hsu 寫:不用說精英中學啦forester 寫: 連南部某菁英高中
每年級都有一班菁英班
問他們學生
都說用的東西.教室......
都比其他班好.......
(賊) (賊) (賊)
很多私立學校
還有非前三志願學校
也都有設特別的菁英班級
專為作升學業績用的
那間是公立的 (賊)hsu 寫:不用說精英中學啦forester 寫: 連南部某菁英高中
每年級都有一班菁英班
問他們學生
都說用的東西.教室......
都比其他班好.......
(賊) (賊) (賊)
很多私立學校
還有非前三志願學校
也都有設特別的菁英班級
專為作升學業績用的
對啊forester 寫:那間是公立的 (賊)hsu 寫:不用說精英中學啦forester 寫: 連南部某菁英高中
每年級都有一班菁英班
問他們學生
都說用的東西.教室......
都比其他班好.......
(賊) (賊) (賊)
很多私立學校
還有非前三志願學校
也都有設特別的菁英班級
專為作升學業績用的
建中本身也有資優班 我想跟其他學生的資源也是會有一點差距的(很難說是雞生蛋或蛋生雞 因為有特殊才能可能就會用到一些特殊的教材....etc)forester 寫:連南部某菁英高中image 寫:哪有 建中跟和平高中每位學生預算有差多少?forester 寫:應該是菁英班一班60人配一個導師image 寫:問題是這個hsu 寫:台灣的老師沒有能力、沒有時間
去好好的認真應付、教導
學習能力較差的學生
甚至是行為偏差的學生
再加上社會觀念、風氣影響
所以只要有這種學生的班級
常常就變成放牛班
老師只是應付、應付而已
不是把放牛班40個學生 一兩個換成不用操心的學生教師就有精力了
難道是想靠這幾個學生拉拔其他學生?那根本不是學生的責任 而且沈佳宜也只拉拔了一位就很累了......
因為好教理解力高聽話不出亂子
放牛班一班30人配2個導師
因為......................
................
........
台灣則是所有資源都給菁英班
放牛班.................
真的是放牛吃草自生自滅
每年級都有一班菁英班
問他們學生
都說用的東西.教室......
都比其他班好.......
(賊) (賊) (賊)
我們同屆的hsu 寫:以前讀建中時yeats 寫:關於菁英教育的爭論
我不懂
我也不是建中生
不過我想問的是
人本是從哪兒看見建中生說"我們為什麼要跟那樣的人渣一起上課"這句話?
沒有憑據就隨隨便便往別人身上潑髒水
跟健保局的做法有什麼差別!!
當時建中一個年級30、31班1500人
現在多少不知道
說實在
有人講這種話也沒啥好稀奇
但是這就代表所有的人都是這樣嗎?
建中的老師有比較好嗎?
呵呵
我讀書的時候是爛到爆
我高一的國文老師是頂頂有名的施XX空空空 寫:我們同屆的hsu 寫:以前讀建中時yeats 寫:關於菁英教育的爭論
我不懂
我也不是建中生
不過我想問的是
人本是從哪兒看見建中生說"我們為什麼要跟那樣的人渣一起上課"這句話?
沒有憑據就隨隨便便往別人身上潑髒水
跟健保局的做法有什麼差別!!
當時建中一個年級30、31班1500人
現在多少不知道
說實在
有人講這種話也沒啥好稀奇
但是這就代表所有的人都是這樣嗎?
建中的老師有比較好嗎?
呵呵
我讀書的時候是爛到爆
我高一的國文老師,老婆婆一個,鄉音特重,根本不知道他在說什麼?
高二 (還是高三?) 的英文老師,教得很爛,沒幾個人在聽,還有一次老師氣到發飆 (沒人聽,同學還在聊天)
您是我雄中同學嗎?空空空 寫:我們同屆的hsu 寫:以前讀建中時yeats 寫:關於菁英教育的爭論
我不懂
我也不是建中生
不過我想問的是
人本是從哪兒看見建中生說"我們為什麼要跟那樣的人渣一起上課"這句話?
沒有憑據就隨隨便便往別人身上潑髒水
跟健保局的做法有什麼差別!!
當時建中一個年級30、31班1500人
現在多少不知道
說實在
有人講這種話也沒啥好稀奇
但是這就代表所有的人都是這樣嗎?
建中的老師有比較好嗎?
呵呵
我讀書的時候是爛到爆
我高一的國文老師,老婆婆一個,鄉音特重,根本不知道他在說什麼?
高二 (還是高三?) 的英文老師,教得很爛,沒幾個人在聽,還有一次老師氣到發飆 (沒人聽,同學還在聊天)
至少 那老師有說話25分鐘forester 寫:
我您是我雄中同學嗎?
我也遇過這樣的英文老師
上課一定遲到
進教室先批評學生10分鐘
再吹噓自己聯考猜題多準10分鐘
然後念課本5分鐘
剩下時間叫你自己看書
從不講解或教學
(打小人) (打小人) (打小人)
這老師混的太兇了吧hitachi 寫:建中
高三畢業時,化學老師還有高三下的2/3沒教完
沒有人抱怨,
大家都自己念完了
我寧可那25分鐘他閉嘴讓我安安靜靜自修 (賊) (賊) (賊)Vivian 寫:至少 那老師有說話25分鐘forester 寫:
我您是我雄中同學嗎?
我也遇過這樣的英文老師
上課一定遲到
進教室先批評學生10分鐘
再吹噓自己聯考猜題多準10分鐘
然後念課本5分鐘
剩下時間叫你自己看書
從不講解或教學
(打小人) (打小人) (打小人)
以前高中的數學老師 進來只上課5分鐘 (或更少)
然後說 反正你們都有補習 就不上了 (打小人) (打小人) (打小人)
他自己在外面也有開補習班 (挖鼻孔)
高雄立志中學??hsu 寫:對啊forester 寫:那間是公立的 (賊)hsu 寫:不用說精英中學啦forester 寫: 連南部某菁英高中
每年級都有一班菁英班
問他們學生
都說用的東西.教室......
都比其他班好.......
(賊) (賊) (賊)
很多私立學校
還有非前三志願學校
也都有設特別的菁英班級
專為作升學業績用的
公立的也有啊
這不是特例啦
三空大師是我高中同學啦forester 寫: 您是我雄中同學嗎?
我也遇過這樣的英文老師
上課一定遲到
進教室先批評學生10分鐘
再吹噓自己聯考猜題多準10分鐘
然後念課本5分鐘
剩下時間叫你自己看書
從不講解或教學
(打小人) (打小人) (打小人)
完全不是這樣的,記者跟人本講的話千萬別當真。 (打小人)brian1968 寫:一定有TC 寫:不跟人渣上課? 學者憂建北現象
http://www.libertytimes.com.tw/2012/new ... life11.htm
就算考進來的也有人渣...〔記者胡清暉、邱紹雯/台北報導〕教育部今日將公布十二年國教入學方式暨配套方案,上百名國中、高中生將請假與會,說明反對立場,人本基金會昨天搶先開記者會,呼籲十二年國教不能為了討好菁英思想集團而打折扣。執行長馮喬蘭說,曾有建中學生和人本討論教育議題時提到:「我們為什麼要跟那樣的人渣一起上課。」讓人憂心台灣的菁英教育已經走偏了。
(略)
但比例相對較少吧
我是很懷疑有位大廢渣根本不是用考試進去的
會不會是搞錯了 誤會一場.....其實.....SPET0000 寫:完全不是這樣的,記者跟人本講的話千萬別當真。 (打小人)brian1968 寫:一定有TC 寫:不跟人渣上課? 學者憂建北現象
http://www.libertytimes.com.tw/2012/new ... life11.htm
就算考進來的也有人渣...〔記者胡清暉、邱紹雯/台北報導〕教育部今日將公布十二年國教入學方式暨配套方案,上百名國中、高中生將請假與會,說明反對立場,人本基金會昨天搶先開記者會,呼籲十二年國教不能為了討好菁英思想集團而打折扣。執行長馮喬蘭說,曾有建中學生和人本討論教育議題時提到:「我們為什麼要跟那樣的人渣一起上課。」讓人憂心台灣的菁英教育已經走偏了。
(略)
但比例相對較少吧
我是很懷疑有位大廢渣根本不是用考試進去的
人本基金會曾經在2004年派基金會的人與一些建中學生(有哪位學生現在也不得而知了)在「人本基金會的總部」關起門來討論所謂的教育議題,不過現場完全沒錄音,也沒錄影,更沒開放記者入內參觀。而經過數小時的討論後,人本當年就在他們的出版品、會刊內指責建中學生罵非明星高中學生是人渣。
8年後的今天,人本又重新罵說建中學生發言不當等等,但建中班聯會馬上發現人本這段「指責」的原文起源於「人本自己在2004年出版的會刊」,但這份證據能夠當證據嗎?
於是建中班聯會馬上向人本抗議,說不應以這份無力的證據來隨便罵人?換句話說,如果建中在2012的校刊內隨便掰說人本的理事長在路上搶奪路人財物,那麼N年後建中人以自己校刊的文章來當證據,罵人本理事長是廢物合理嗎?
但人本則回應:「人渣」是誰罵的並不重要,重要的是台灣對精英教育仍有相當濃厚的迷思等等不負責任的論調輕易帶過,也不道歉,並在回文中隱含「建中身為全台第一高校,怎麼面對各界意見時氣度如此狹小?」 (怒火中燒)
小弟是高三生,不敢說了解多少,但我這些話是事實
我說的那位喝醉酒會變娘 (挖鼻孔)image 寫:會不會是搞錯了 誤會一場.....其實.....SPET0000 寫:完全不是這樣的,記者跟人本講的話千萬別當真。 (打小人)brian1968 寫:一定有TC 寫:不跟人渣上課? 學者憂建北現象
http://www.libertytimes.com.tw/2012/new ... life11.htm
就算考進來的也有人渣...〔記者胡清暉、邱紹雯/台北報導〕教育部今日將公布十二年國教入學方式暨配套方案,上百名國中、高中生將請假與會,說明反對立場,人本基金會昨天搶先開記者會,呼籲十二年國教不能為了討好菁英思想集團而打折扣。執行長馮喬蘭說,曾有建中學生和人本討論教育議題時提到:「我們為什麼要跟那樣的人渣一起上課。」讓人憂心台灣的菁英教育已經走偏了。
(略)
但比例相對較少吧
我是很懷疑有位大廢渣根本不是用考試進去的
人本基金會曾經在2004年派基金會的人與一些建中學生(有哪位學生現在也不得而知了)在「人本基金會的總部」關起門來討論所謂的教育議題,不過現場完全沒錄音,也沒錄影,更沒開放記者入內參觀。而經過數小時的討論後,人本當年就在他們的出版品、會刊內指責建中學生罵非明星高中學生是人渣。
8年後的今天,人本又重新罵說建中學生發言不當等等,但建中班聯會馬上發現人本這段「指責」的原文起源於「人本自己在2004年出版的會刊」,但這份證據能夠當證據嗎?
於是建中班聯會馬上向人本抗議,說不應以這份無力的證據來隨便罵人?換句話說,如果建中在2012的校刊內隨便掰說人本的理事長在路上搶奪路人財物,那麼N年後建中人以自己校刊的文章來當證據,罵人本理事長是廢物合理嗎?
但人本則回應:「人渣」是誰罵的並不重要,重要的是台灣對精英教育仍有相當濃厚的迷思等等不負責任的論調輕易帶過,也不道歉,並在回文中隱含「建中身為全台第一高校,怎麼面對各界意見時氣度如此狹小?」 (怒火中燒)
小弟是高三生,不敢說了解多少,但我這些話是事實
你們說的人渣是指某位理事長?? (樂奔)