【老仙ㄟ講世間事】五千洞之雄的連想

[大雅老仙ㄟ]

不久前，中壢有一位中學老師，在課堂上教起政治課來，說高雄市在民進黨執政時期，因執政不力，造成高雄市街道有5000個坑洞，故他稱高雄為「五千洞之雄」，稱陳菊為「五千洞之菊」，同時要求學生複誦，因此成為重要社會新聞。
其實，這種新聞未兔太大驚小怪了，中國人自古以來，即有後朝破壞前朝的文化傳統，朝代都是如此，區區高雄只不過是小Case吧了。
相信大家都有去過文化古國觀光旅行的經驗，我們都可以看到他們幾千年的歷代皇朝的古跡，不管是景點或皇宮，他們都保存得非常完美，使得他們的子孫都有吃不完的觀光財。
我們再回頭看看中國，號稱世界最大帝都--阿房宮今在何處？漢高帝劉邦的帝都在哪裡？楚漢戰爭的遺址在哪裡？西晉司馬炎的都城在何處？….. 等等，號稱五千年的中國，我們看不到歷代的古代建築？這種後朝破壞前朝的文化傳統，多麼令人惋惜。
二戰結束，中國來到臺灣，破壞優先，建設暫緩。我記憶最清楚的，他們先把所有公路橋樑的完工日期都改為民國，例如：大正十五年就改為民國十五年，昭和十年改為民國二十四年，…. 等等。
有一次帶小孩出遊，小孩看到橋的竣工日期是民國二十年，小孩問那時候不是日治時期嗎？為什麼聘請中國人來造橋？我說那是昭和六年了，因為日本戰敗，國府就把它打掉，重新雕刻為民國，小孩還是丈二和尚摸不著頭。
最具有日本代表性的建築--數百座神社，幾乎被拆光光，現在好像桃園神社還在，幾年前本要拆掉，後來地方上的頭頭陳請留做紀念，適二蔣已作古，就留下來了（？）。
國府常強調是繼承「三皇五帝堯舜禹湯…. 元明清」正統政府，我們從他們後朝破壞前朝的行為來看，他們真的是正統文化。

[newshine]

[TC]

是公民教育的問題, 不是改朝換代的問題, 台灣是民主國家, 不是朝代.
老師要侮辱不同政黨的政治人物是他的自由, 沒有皇帝或國王會割他舌頭.
但是要承受社會的輿論和公評.
再說這位老師去google一下也是爭議很多.
如果說學生被這種老師教, 社會也覺得沒什麼, 那才是國家的危機.
看看另一則類似的新聞 :

嘉中教師考題污辱總統　在美國恐遭停職調查
https://www.nownews.com/news/20190220/3234825/

作家顏擇雅於臉書舉例，表示美國曾有教師將小布希總統比擬為希特勒，阿拉巴馬州一位數學老師則以 「假設有人想暗殺歐巴馬」為例，要學生計算角度，更有一位舊金山教師將川普譬喻為希特勒。若嘉義高中事件發生在美國，下場只有一種，便是停職調查。

顏擇雅談到，外界也許覺得奇怪，美國不是最重視言論自由，教師工會也是很大的政治勢力，為何教師言論自由受到這種限縮？這種事有這麼嚴重？

其實在美國公開侮辱元首不犯法，老師也跟所有公民一樣也可以有政治立場。這些老師必須停職接受調查，是因為他們的言論可能有違教學倫理。顏擇雅表示，在民主國家，高中教育一大使命就是要培養民主公民，課堂內外應該鼓勵學生討論時事、思考時事，並培養民主素養。所謂民主素養，就是尊重他人觀點，進行基於事實的理性討論。

再說地下水道有洞的問題:

高雄箱涵破萬洞？議員到下水道勘查發現驚人真相
https://news.ltn.com.tw/news/politics/b ... ws/2728404

高雄市長韓國瑜日前在廣播節目中爆料，指高雄地下箱涵檢查出1萬多個洞，市議員林于凱跟著水利局到下水道勘查，發現是1萬多處的些微破損，只有236處明顯破損，且這也是去年11月前就調查完成的。

[空空空]

是傳統正統中國思想下
教育出來的結果